Número Temático: Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática na Bahia
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Resumo
A Bahia possui representatividade significativa na área da Educação Matemática, e possui grupos de pesquisa em diferentes perspectivas do desenvolvimento dessa área de conhecimento. O propósito deste Dossiê é apresentar as trajetórias dos Grupos de Estudos e Pesquisas veteranos e novatos, que possam narrar as suas experiências e caminhos percorridos em prol do desenvolvimento da Educação Matemática; falar sobre a formação e produção gerada; apontar diálogo com outras áreas de conhecimento etc., visando discutir problemáticas que circunscrevem a profissionalização docente e os movimentos de ensino e aprendizagem da Matemática.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Com a Palavra o Professor, v. 8, n. 20, p. 87-88
- Ano
- 2023 (2023-04-30)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- Bahia; teacher professionalization; mathematics teaching and learning; interdisciplinary dialogue
- DOI
- 10.22481/cpp.v8i20.17975
- ISSN
- 2526-2882
- Licença
- cc-by
- Acesso
- Em verificação
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
GUSMÃO, Tânia Cristina Rocha Silva; SILVA, Américo Junior Nunes da; SILVA, Jonson Ney Dias da. Número Temático: Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática na Bahia. Com a Palavra o Professor, v. 8, n. 20, p. 87-88, 2023. DOI: https://doi.org/10.22481/cpp.v8i20.17975.
APA
Gusmão, T. C. R. S., Silva, A. J. N. d., & Silva, J. N. D. d. (2023). Número Temático: Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática na Bahia. Com a Palavra o Professor, 8(20), 87-88. https://doi.org/10.22481/cpp.v8i20.17975
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