Número Temático: Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática na Bahia

Artigo2023

Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão ORCID; Américo Junior Nunes da Silva ORCID; Jonson Ney Dias da Silva ORCID

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Resumo

A Bahia possui representatividade significativa na área da Educação Matemática, e possui grupos de pesquisa em diferentes perspectivas do desenvolvimento dessa área de conhecimento. O propósito deste Dossiê é apresentar as trajetórias dos Grupos de Estudos e Pesquisas veteranos e novatos, que possam narrar as suas experiências e caminhos percorridos em prol do desenvolvimento da Educação Matemática; falar sobre a formação e produção gerada; apontar diálogo com outras áreas de conhecimento etc., visando discutir problemáticas que circunscrevem a profissionalização docente e os movimentos de ensino e aprendizagem da Matemática.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Com a Palavra o Professor, v. 8, n. 20, p. 87-88
Ano
2023 (2023-04-30)
Idioma
pt
Palavras-chave
Bahia; teacher professionalization; mathematics teaching and learning; interdisciplinary dialogue
DOI
10.22481/cpp.v8i20.17975
ISSN
2526-2882
Licença
cc-by
Acesso
Em verificação
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
GUSMÃO, Tânia Cristina Rocha Silva; SILVA, Américo Junior Nunes da; SILVA, Jonson Ney Dias da. Número Temático: Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática na Bahia. Com a Palavra o Professor, v. 8, n. 20, p. 87-88, 2023. DOI: https://doi.org/10.22481/cpp.v8i20.17975.

APA

Gusmão, T. C. R. S., Silva, A. J. N. d., & Silva, J. N. D. d. (2023). Número Temático: Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática na Bahia. Com a Palavra o Professor, 8(20), 87-88. https://doi.org/10.22481/cpp.v8i20.17975

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