O ENSINO DAS FUNÇÕES LOGARÍTMICAS COM O USO DO APLICATIVO GEOGEBRA

Dados do registro

Tipo

Dissertação (mestrado profissional)

Autoria

Gleison Silva Pereira

Orientação

Sandra Imaculada Moreira Neto

Data de defesa

24/02/2023

Programa

Matemática em Rede Nacional (31075010001P2)

Instituição

Universidade Estadual do Maranhão

Linha de pesquisa do programa

Ensino Básico de Matemática

Palavras-chave

FUNÇÕES LOGARÍTMICAS; GEOGEBRA; ENSINO DE MATEMÁTICA

Resumo

O PRESENTE TRABALHO VERSA SOBRE O ENSINO DAS FUNÇÕES LOGARÍTMICAS COM O AUXÍLIO DO APLICATIVO GEOGEBRA. ESSA PESQUISA POSSIBILITOU CONHECER O IMPACTO DO AUXÍLIO DAS TECNOLOGIAS COM O USO DO GEOGEBRA NUMA TURMA DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA MILITAR TIRADENTES IV NA CIDADE DE CAXIAS – MA, POR MEIO DA REALIZAÇÃO DE UMA OFICINA DE INTERVENÇÃO COM 20 ALUNOS. O OBJETIVO GERAL DA PESQUISA FOI COMPREENDER O ENSINO DAS FUNÇÕES LOGARÍTMICAS COM O USO DO APLICATIVO GEOGEBRA. COM UMA METODOLOGIA DE PESQUISA-AÇÃO E MÉTODO DE CARÁTER QUANTIQUALITATIVO, OS DADOS FORAM COLETADOS E ANALISADOS. ENTRE OS RESULTADOS QUANTITATIVOS APRESENTADOS, 60% DOS SUJEITOS CONHECIAM ALGUMA FERRAMENTA TECNOLÓGICA QUE AUXILIA NO ESTUDO DE MATEMÁTICA, 35% CONSIDERARAM NECESSÁRIO O AUXÍLIO DA TECNOLOGIA, MAS 85% NÃO CONHECIAM O APLICATIVO GEOGEBRA. QUANTO AOS DADOS QUALITATIVOS OS RESULTADOS APRESENTARAM AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS ALUNOS, COMO AULAS TRADICIONAIS E DIFÍCIL COMPREENSÃO QUANTO À LINGUAGEM MATEMÁTICA. A PARTIR DA INTERVENÇÃO, BALIZADA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO JUNTO COM OS ALUNOS E ALIADA AO USO DO APLICATIVO GEOGEBRA, REALIZADA NA OFICINA, CONCLUIU-SE QUE ASSOCIAR O ENSINO DAS FUNÇÕES LOGARÍTMICAS AO USO DO APLICATIVO GEOGEBRA É ALGO TANGÍVEL AO SE PROMOVEREM AULAS MAIS PRÓXIMAS DA REALIDADE DOS ALUNOS, CONTEXTUALIZADAS E COM CARÁTER INTERDISCIPLINAR NAS QUAIS O ALUNO SEJA PARTÍCIPE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

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Relações documentadas

• Relacionado a PROFMAT — Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional Programa de pós-graduação
• Relacionado a Universidade Estadual do Maranhão Instituição
• Orientação de Sandra Imaculada Moreira Neto Pesquisador

Identificadores oficiais

Produção no Catálogo de Teses e Dissertações (CAPES)

12653199

Fontes

• Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2023 (BR-CAPES-BTD-2023-2025-03-31)

  CAPES — Dados Abertos · Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) · fonte principal deste registro

  Publicada em 31/03/2025 · Consultada em 02/10/2026 · Licença: Creative Commons Attribution

  Ver fonte: Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2023 (BR-CAPES-BTD-2023-2025-03-31) (abre em nova aba)