CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO.

Produção científicaVerificado

Dissertação de mestrado profissional defendida em 15/01/2016 no PROFMAT (UFMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.

Dados do registro

Tipo
Dissertação (mestrado profissional)
Autoria
Antonio de Jesus de Sousa Ferreira
Orientação
Joao de Deus Mendes da Silva
Data de defesa
15/01/2016
Programa
Matemática em Rede Nacional (31075010001P2)
Instituição
Universidade Federal do Maranhão
Palavras-chave
CÁLCULO; MATEMÁTICA; ENSINO MÉDIO

Resumo

ESSE TRABALHO TEM COMO TEMA: CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO. SUA ELABORAÇÃO TEVE COMO OBJETIVO ANALISAR O CONTEXTO FORMATIVO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INCLUINDO O CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. PAUTADO NESTE OBJETIVO, FOI LEVANTADO UM QUESTIONAMENTO INVESTIGATIVO, É ELE: A FORMAÇÃO DOS ALUNOS NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO AFETA TAMBÉM O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS CURSOS DE NÍVEL SUPERIOR, DESENCADEANDO DIFICULDADES NO APRENDIZADO PRINCIPALMENTE O CONCEITO DE LIMITE E CONTINUIDADE, O PROBLEMA DA RETA TANGENTE A UMA CURVA, O CÁLCULO DE ÁREAS DELIMITADAS PELO GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO? PARA RESPONDER A ESSES QUESTIONAMENTOS OPTAMOS POR REALIZAR UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, A QUAL FUNDAMENTOU-SE EM AUTORES COMO: GERALDO ÁVILA, HAMILTON LUIZ GUIDORIZZI E JAMES STEWART. O DEBATE FOI ACENTUADO NA MEDIDA QUE AS LEITURAS E OS FICHAMENTOS FORAM SENDO ALINHADOS NO CAMPO DA PESQUISA TEÓRICA. TENDO TRANSITADO NO CAMPO DA INVESTIGAÇÃO, CONCLUIR QUE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE CÁLCULO I, NO CICLO BÁSICO DOS CURSOS DE ENSINO SUPERIOR, E CIENTE DO ELEVADO NÚMERO DE REPROVAÇÕES, NESTA DISCIPLINA, OCORREU-ME UMA MOTIVAÇÃO NATURAL PARA TRABALHAR COM OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NOÇÕES DE CÁLCULO, DANDO OPORTUNIDADES A ELES DE AMADURECIMENTO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO, CONTRIBUINDO ASSIM PARA A MELHORIA DO ENSINO BÁSICO E COMO CONSEQUÊNCIA, A MELHORIA DO ENSINO SUPERIOR.

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Relações documentadas

Identificadores oficiais

Produção no Catálogo de Teses e Dissertações (CAPES)
4047805

Fontes

Proveniência de cada informação (11)

Cada valor aparece exatamente como consta na fonte, com a origem, o método de coleta e a data de conferência. Valores anteriores ficam no histórico do Atlas.

Proveniência por informação
InformaçãoValorFonteColetaConferência
Autoria Antonio de Jesus de Sousa Ferreira Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2016 (BR-CAPES-BTD-2013A2016-2017-12-01_2016) (abre em nova aba)
CSV CAPES BTD 2016, NM_DISCENTE
02/10/2026, 11:30 02/10/2026, 11:35
Critério de inclusão Programa inteiro de Matemática (PROFMAT) Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2016 (BR-CAPES-BTD-2013A2016-2017-12-01_2016) (abre em nova aba)
Critério do Atlas aplicado ao registro da CAPES
02/10/2026, 11:30 02/10/2026, 11:35
Data de defesa 15/01/2016 Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2016 (BR-CAPES-BTD-2013A2016-2017-12-01_2016) (abre em nova aba)
CSV CAPES BTD 2016, DT_TITULACAO
02/10/2026, 11:30 02/10/2026, 11:35
Grau acadêmico MESTRADO PROFISSIONAL Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2016 (BR-CAPES-BTD-2013A2016-2017-12-01_2016) (abre em nova aba)
CSV CAPES BTD 2016, NM_GRAU_ACADEMICO
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Instituição UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2016 (BR-CAPES-BTD-2013A2016-2017-12-01_2016) (abre em nova aba)
CSV CAPES BTD 2016, NM_ENTIDADE_ENSINO
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Orientação Joao de Deus Mendes da Silva Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2016 (BR-CAPES-BTD-2013A2016-2017-12-01_2016) (abre em nova aba)
CSV CAPES BTD 2016, NM_ORIENTADOR
02/10/2026, 11:30 02/10/2026, 11:35
Palavras-chave CÁLCULO;MATEMÁTICA;ENSINO MÉDIO Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2016 (BR-CAPES-BTD-2013A2016-2017-12-01_2016) (abre em nova aba)
CSV CAPES BTD 2016, DS_PALAVRA_CHAVE
02/10/2026, 11:30 02/10/2026, 11:35
Programa MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL (31075010001P2) Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2016 (BR-CAPES-BTD-2013A2016-2017-12-01_2016) (abre em nova aba)
CSV CAPES BTD 2016, NM_PROGRAMA e CD_PROGRAMA
02/10/2026, 11:30 02/10/2026, 11:35
Resumo ESSE TRABALHO TEM COMO TEMA: CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO. SUA ELABORAÇÃO TEVE COMO OBJETIVO ANALISAR O CONTEXTO FORMATIVO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INCLUINDO O CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. PAUTADO NESTE OBJETIVO, FOI LEVANTADO UM QUESTIONAMENTO INVESTIGATIVO, É ELE: A FORMAÇÃO DOS ALUNOS NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO AFETA TAMBÉM O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS CURSOS DE NÍVEL SUPERIOR, DESENCADEANDO DIFICULDADES NO APRENDIZADO PRINCIPALMENTE O CONCEITO DE LIMITE E CONTINUIDADE, O PROBLEMA DA RETA TANGENTE A UMA CURVA, O CÁLCULO DE ÁREAS DELIMITADAS PELO GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO? PARA RESPONDER A ESSES QUESTIONAMENTOS OPTAMOS POR REALIZAR UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, A QUAL FUNDAMENTOU-SE EM AUTORES COMO: GERALDO ÁVILA, HAMILTON LUIZ GUIDORIZZI E JAMES STEWART. O DEBATE FOI ACENTUADO NA MEDIDA QUE AS LEITURAS E OS FICHAMENTOS FORAM SENDO ALINHADOS NO CAMPO DA PESQUISA TEÓRICA. TENDO TRANSITADO NO CAMPO DA INVESTIGAÇÃO, CONCLUIR QUE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE CÁLCULO I, NO CICLO BÁSICO DOS CURSOS DE ENSINO SUPERIOR, E CIENTE DO ELEVADO NÚMERO DE REPROVAÇÕES, NESTA DISCIPLINA, OCORREU-ME UMA MOTIVAÇÃO NATURAL PARA TRABALHAR COM OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NOÇÕES DE CÁLCULO, DANDO OPORTUNIDADES A ELES DE AMADURECIMENTO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO, CONTRIBUINDO ASSIM PARA A MELHORIA DO ENSINO BÁSICO E COMO CONSEQUÊNCIA, A MELHORIA DO ENSINO SUPERIOR. Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2016 (BR-CAPES-BTD-2013A2016-2017-12-01_2016) (abre em nova aba)
CSV CAPES BTD 2016, DS_RESUMO
02/10/2026, 11:30 02/10/2026, 11:35
Texto completo https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=4047805 Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2016 (BR-CAPES-BTD-2013A2016-2017-12-01_2016) (abre em nova aba)
CSV CAPES BTD 2016, DS_URL_TEXTO_COMPLETO
02/10/2026, 11:30 02/10/2026, 11:35
Título (CAPES) CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO.
Título conforme registrado na CAPES.
Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2016 (BR-CAPES-BTD-2013A2016-2017-12-01_2016) (abre em nova aba)
CSV CAPES BTD 2016, NM_PRODUCAO
02/10/2026, 11:30 02/10/2026, 11:35

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