APLICAÇÕES DO GEOGEBRA NO ENSINO DAS FUNÇÕES POLINOMIAIS DE PRIMEIRO E SEGUNDO GRAU.

Dados do registro

Tipo

Dissertação (mestrado profissional)

Autoria

Enildo Barbosa das Chagas Silva

Orientação

Milson Silva Monteiro

Data de defesa

19/04/2018

Programa

Matemática em Rede Nacional (31075010001P2)

Instituição

Universidade Estadual do Maranhão

Palavras-chave

SOFTWARE. GEOGEBRA. ENSINO DE MATEMÁTICA. TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO

Resumo

A PESQUISA DESENVOLVIDA NESTE TRABALHO MEDE A CAPACIDADE DE SOLUCIONAR SITUACOES PROBLEMAS, BEM COMO A A FINIDADE DOS DISCENTES COM A DISCIPLINA DE MATEMÁTICA. A APLICAÇÃO DO GEOGEBRA R E UTILIZADA COMO INSTRUMENTO DE CONSTRUÇÃO DIDATICO PEDAGÓGICA AOS ALUNOS DE DIVERSAS SUBAREAS DE EXATAS, DIMINUINDO A RETENÇÃO NAS DISCIPLINAS DE MATEMÁTICA, GEOMETRIA E VETORES, ALEM DE POSSIBILITAR UM AUMENTO NA CAPACIDADE DE SOLUCIONAR PROBLEMAS. AS METODOLOGIAS UTILIZADAS SAO O MINI CURSO VOLTADO A APLICACOES DO GEOGEBRA R E UMA MONITORIA. OS ALUNOS SÃO ESCOLHIDOS ALEATORIAMENTE, ORIUNDOS DAS TURMAS DOS CURSOS INTEGRADOS AO ENSINO MEDIO DE UMA INSTITUIÇÃO PUBLICA DE ENSINO. DURANTE O MINI CURSO APLICOU-SE O SOFTWARE AO CONTEÚDO DE FUNCOES POLINOMIAIS DE PRIMEIRO E SEGUNDO GRAU, ENQUANTO OUTRO GRUPO SUBMETEU-SE A UMA MONITORIA DE MATEMÁTICA. AMBAS AS ATIVIDADES CONTARAM COM UMA CARGA HORÁRIA DE 40 HORAS. ESTE TRABALHO TRAÇOU UM PARALELO ENTRE DISCENTES PARTICIPANTES DOS DOIS GRUPOS, MEDINDO O DESEMPENHO DESTES ALUNOS NAS SOLUÇÕES DOS EXERCÍCIOS POR ELES APRESENTADAS. A PESQUISA TAMBÉM VERIFI COU MUDANÇAS NA PERCEPÇÃO E A FINIDADE DOS ALUNOS PARTICIPANTES DO MINI CURSO, NO QUE DIZ RESPEITO AS AULAS DE MATEMÁTICA.

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Relações documentadas

• Relacionado a PROFMAT — Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional Programa de pós-graduação
• Relacionado a Universidade Estadual do Maranhão Instituição
• Orientação de Milson Silva Monteiro Pesquisador

Identificadores oficiais

Produção no Catálogo de Teses e Dissertações (CAPES)

6311361

Fontes

• Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2018 (BR-CAPES-BTD-2018-2024-08-19)

  CAPES — Dados Abertos · Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) · fonte principal deste registro

  Publicada em 19/08/2024 · Consultada em 02/10/2026 · Licença: Creative Commons Attribution

  Ver fonte: Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES — ano-base 2018 (BR-CAPES-BTD-2018-2024-08-19) (abre em nova aba)