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Mariany Fonseca Garcia

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Artigo 2022 Português

Desafios e perspectivas da formação inicial de professores(as) que ensinam matemática em um contexto remoto: o que tem a dizer o formador?

Mariany Fonseca Garcia; Klinger Teodoro Ciríaco

Revista Insignare Scientia, v. 5, n. 5 · DOI 10.36661/2595-4520.2022v5n5.13286
- Formação de Professores de Matemática
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