Autoria

Leonardo Dalla Porta

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Obras na Biblioteca

Artigo 2024 Português

OS MAPAS CONCEITUAIS COMO FACILITADORES DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE MATEMÁTICA

JOSÉ FERNANDO EBLING ROSAURO; Leonardo Dalla Porta; Letícia Oberoffer Stefenon

Aracê., v. 6, n. 3 · DOI 10.56238/arev6n3-359
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