Autoria

Priscila Benítez

1 obra na Biblioteca · ORCID 0000-0003-3501-7606 (abre em nova aba)

Obras na Biblioteca

Artigo 2022 Português

Tendência da pesquisa sobre equivalência de estímulos para o ensino de matemática em teses e dissertações brasileiras

Ailton Oliveira; Priscila Benítez; Natália Galvão Simão de Souza

Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 23 · DOI 10.31505/rbtcc.v23i1.1494
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