Autoria

Carlos Daniel Velásquez García

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Obras na Biblioteca

Artigo 2025 Espanhol

Estrategias diferenciadas para la enseñanza de matemáticas en aulas inclusivas

Gladys Bravo; Carlos Daniel Velásquez García; Xavier Humberto Villacís Vásquez; Leonardo Santiago Vinces Llaguno

Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, v. 17, n. 2 · DOI 10.59169/pentaciencias.v17i2.1401
- Inclusão
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