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Hiba Naccache

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Obras na Biblioteca

Artigo 2026 Inglês

Reducing classification risk in developmental performance assessment using fuzzy logic: evidence from preservice mathematics teacher education

Hiba Naccache; Rima Hleiss

Frontiers in Education, v. 11 · DOI 10.3389/feduc.2026.1840093
- Avaliação
- Formação de Professores de Matemática
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