Autoria

Marlon Augusto das Chagas Barros

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Obras na Biblioteca

Artigo 2024 Português

O uso de vídeos digitais no ensino de Matemática numa perspectiva wittgensteiniana

Marlon Augusto das Chagas Barros; Paulo Vilhena da Silva

BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, v. 12, n. 22 · DOI 10.5965/2357724x12222024e0302
- Formação de Professores de Matemática
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