Autoria

Syifa Zia Muharni

1 obra na Biblioteca

Sem ORCID nas fontes: homônimos só são reunidos quando há coautoria ou afiliação em comum.

Obras na Biblioteca

Artigo 2026 Inglês

The Role of Teachers in Building Access to Mathematics Learning for Deaf Students in Public Elementary Schools

Syifa Zia Muharni; Siti Faizah; Riska Pristiani

SITTAH, v. 7, n. 1 · DOI 10.30762/sittah.v7i1.8500
- Avaliação
- Inclusão
Acesso aberto Acessar texto completo: The Role of Teachers in Building Access to Mathematics Learning for Deaf Students in Public Elementary Schools (abre em nova aba)