Autoria

Maria Fernandez

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Obras na Biblioteca

Artigo 2023 Inglês

Examining the Effects of STEM Identity and Teaching Identity on Science and Mathematics Teaching Identity and Persistence in a Teaching Program

Ingelise Giles; Nicole Cook; Zahra Hazari; Maria Fernandez; Laird H. Kramer

Journal of College Science Teaching, v. 52, n. 5 · DOI 10.1080/19434898.2023.12290243
- Currículo
- Formação de Professores de Matemática
Acesso restrito