Autoria

Didem Akyüz

1 obra na Biblioteca · ORCID 0000-0003-3892-8077 (abre em nova aba)

Obras na Biblioteca

Artigo 2024 Inglês

Preservice Mathematics Teachers’ Experiences in Designing STEM Lessons

Büşragül Çelik Kaya; Didem Akyüz

Journal of STEAM Education, v. 7, n. 2 · DOI 10.55290/steam.1404258
- Formação de Professores de Matemática
Acesso aberto Acessar texto completo: Preservice Mathematics Teachers’ Experiences in Designing STEM Lessons (abre em nova aba)