Autoria

Inés Casetta

1 obra na Biblioteca · ORCID 0009-0009-0278-9440 (abre em nova aba)

Obras na Biblioteca

Artigo 2026

La consigna matemática desde una perspectiva discursiva y multimodal. Aportes para la Educación Matemática

Vilma Colombano; Inés Casetta; Cristina Camós

PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2026.e2026010.id1817
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