Autoria
Edward Frederico Castro Pessano
1 obra na Biblioteca · ORCID 0000-0002-6322-6416 (abre em nova aba)
Obras na Biblioteca
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O processo de formação continuada em um grupo de professores de matemática: percepções, trajetória e práxis
Revista Eletrônica de Educação Matemática, v. 16 · DOI 10.5007/1981-1322.2021.e82391