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Ratnah Lestary

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Artigo 2026 id

Learning Trajectory for Pre-Service Mathematics Teachers in Geometry through the Context of Bengkulu Conic-Section Batik Patterns

Ratnah Lestary; Febri Kristiani; Pika Merliza

Inovasi Matematika, v. 8, n. 1 · DOI 10.35438/inomatika.v8i1.556
Acesso aberto Acessar texto completo: Learning Trajectory for Pre-Service Mathematics Teachers in Geometry through the Context of Bengkulu Conic-Section Batik Patterns (abre em nova aba)