Autoria

Karina Joyce Wilkie

1 obra na Biblioteca · ORCID 0000-0003-2547-626X (abre em nova aba)

Obras na Biblioteca

Artigo 2025 Inglês

‘Things haven’t gone the way I thought they’d go’: secondary mathematics teachers talk about trialling a problem-solving pedagogy

Karina Joyce Wilkie

Journal of Mathematics Teacher Education · DOI 10.1007/s10857-025-09709-y
- Formação de Professores de Matemática
- Resolução de Problemas
Acesso aberto Acessar texto completo: ‘Things haven’t gone the way I thought they’d go’: secondary mathematics teachers talk about trialling a problem-solving pedagogy (abre em nova aba)