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Conexões entre neurociência, aprendizagem significativa e resolução de problemas: uma proposta para o ensino de matemática
Revista Eletrônica de Educação Matemática, v. 19 · DOI 10.5007/1981-1322.2024.e97332
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Revista Eletrônica de Educação Matemática, v. 19 · DOI 10.5007/1981-1322.2024.e97332