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Sri Andayani

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Artigo 2026 Inglês

RECONCEPTUALIZING ETHNOMATHEMATICS-BASED ASSESSMENT: TEACHERS’ BELIEFS AND IMPLICATIONS FOR MATHEMATICS EDUCATION

Dewi Purnama Sari; Jailani Jailani; Sri Andayani

Jurnal Eduscience, v. 13, n. 3 · DOI 10.36987/jes.v13i3.9268
- Avaliação
- Etnomatemática
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