Reverberações habermasianas em dissertações e teses em Educação Matemática no Brasil

Artigo2023

Flávio Augusto Leite Taveira ORCID; Deise Aparecida Peralta ORCID

0 visualizações desta ficha 0 acessos ao texto completo Contagem real do Portal desde 25/09/2026; tráfego comum, sem testes; quem desativa o rastreamento no navegador não é contado.

Resumo

Motivados pelos estudos e investigações que vimos desenvolvendo no campo/movimento da Educação Matemática nos últimos anos, neste artigo, intentamos apresentar um estudo metodologicamente pautado na Revisão Sistemática de Literatura que objetiva levantar e apontar pesquisas realizadas em Educação Matemática, que tomem constructos filosóficos advindos dos escritos de Jürgen Habermas como principal referencial teórico, de forma a oferecer um panorama de como as contribuições habermasianas têm reverberado no campo da Educação Matemática em relatórios de pesquisas desenvolvidas no Brasil. Como banco de dados, tomamos a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações tendo em vista a natureza dos trabalhos presentes no referido banco. Em termos de resultados, foi possível constatar que os constructos Mundo da Vida e Mundo do Sistema (ou Sistema) são o que mais vigoram na fundamentação das pesquisas erguidas e selecionadas neste estudo.

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Educação Matemática Debate, v. 7, n. 13, p. 1-17
Editora: Montes Claros State University
Ano: 2023 (2023-01-01)
Idioma: pt
Palavras-chave: Jürgen Habermas; dissertations and theses; world of life; system of the world; philosophical foundations of research; Brazilian mathematics education
DOI: 10.46551/emd.v7n13a02
ISSN: 2526-6136
Licença: cc-by-nc-sa
Acesso: Em verificação
Fontes: OpenAlex
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
TAVEIRA, Flávio Augusto Leite; PERALTA, Deise Aparecida. Reverberações habermasianas em dissertações e teses em Educação Matemática no Brasil. Educação Matemática Debate, v. 7, n. 13, p. 1-17, 2023. DOI: https://doi.org/10.46551/emd.v7n13a02.

APA

Taveira, F. A. L., & Peralta, D. A. (2023). Reverberações habermasianas em dissertações e teses em Educação Matemática no Brasil. Educação Matemática Debate, 7(13), 1-17. https://doi.org/10.46551/emd.v7n13a02

BibTeX

@article{taveira2023,
  author = {Taveira, Flávio Augusto Leite and Peralta, Deise Aparecida},
  title = {Reverberações habermasianas em dissertações e teses em Educação Matemática no Brasil},
  year = {2023},
  journal = {Educação Matemática Debate},
  volume = {7},
  number = {13},
  pages = {1-17},
  publisher = {Montes Claros State University},
  doi = {10.46551/emd.v7n13a02},
  language = {pt}
}

RIS

TY  - JOUR
AU  - Taveira, Flávio Augusto Leite
AU  - Peralta, Deise Aparecida
TI  - Reverberações habermasianas em dissertações e teses em Educação Matemática no Brasil
PY  - 2023
JO  - Educação Matemática Debate
VL  - 7
IS  - 13
SP  - 1
EP  - 17
DO  - 10.46551/emd.v7n13a02
LA  - pt
ER  -

Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS