MatLabG · Experiência
A mesma letra: variável ou incógnita
Numa fórmula a letra varia; numa condição, ela é procurada.
Relação com o Laboratório Virtual G
Teoria e experimentação: explorar todos os vínculosPergunta científica
Quando uma letra representa uma variável e quando representa uma incógnita, e como a imposição de uma condição muda o papel da mesma letra?
Execução restrita
Quatro relações entre duas grandezas — custo de uma compra, palitos de uma fila de quadrados, perímetro do quadrado e idade — em fórmula, tabela e gráfico de pontos. Escolha valores para a letra e observe a outra grandeza mudar (a letra como variável). Depois imponha uma condição, como C = 20: a letra passa a ser uma incógnita, e a prancheta resolve a equação e confere se a solução serve ao contexto.
A execução integral é aberta a quem tem acesso concedido pela Administração do Portal. Entre com sua conta ou veja como participar na página Acesso.
Conexões com a realidade e com outras áreas
Cada conexão traz uma aplicação resolvida: a situação, o modelo, o cálculo passo a passo e uma leitura crítica do resultado. Mude os dados para recalcular.
-
Modelo hipotético de custo
Custo fixo mais custo por unidade
Muitas cobranças combinam um valor fixo com um valor por unidade. A mesma fórmula responde a duas perguntas: "quanto custa n unidades?" (n como variável) e "quantas unidades custam exatamente o orçamento?" (n como incógnita). A aplicação resolve as duas e verifica se a resposta da segunda serve ao contexto.
Fonte: [1]
Como usar: aplicação resolvida
Modelo hipotético: uma papelaria cobra uma taxa fixa de entrega mais um preço por caderno. Quanto custa uma compra de n cadernos? E, com um orçamento dado, quantos cadernos custam exatamente esse valor?
Modelo: C = f + p·n. Com n dado, n é variável e C é calculado. Com C = B imposto, n é incógnita: f + p·n = B, logo n = (B − f)/p; a resposta só serve se n for natural.
- n como variável: C = 5 + 3·7 = 26 reais.
- n como incógnita: 5 + 3·n = 20.
- Subtraindo 5 dos dois membros: 3·n = 15.
- Dividindo os dois membros por 3: n = 15 ÷ 3 = 5.
Resultado: 7 cadernos custam 26 reais; com exatamente 20 reais compram-se 5 cadernos.
Leitura crítica: Verificação: 5 + 3·5 = 20. A mesma fórmula respondeu a duas perguntas diferentes: na primeira, n variou; na segunda, n foi procurado.
Referências
- BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.