MatLabG · Experiência
Sistemas 2×2: duas retas e suas soluções
Um ponto, nenhum ou infinitos: o que o determinante indica.
Relação com o Laboratório Virtual G
Teoria e experimentação: explorar todos os vínculosPergunta científica
Quando duas equações lineares em x e y têm exatamente uma solução comum, nenhuma ou infinitas, e como saber sem desenhar?
Execução restrita
Controle os seis coeficientes de a₁x + b₁y = c₁ e a₂x + b₂y = c₂ e observe as duas retas. Compare retas concorrentes, paralelas e coincidentes com o determinante D = a₁b₂ − a₂b₁ e com a proporção entre os coeficientes. Preveja a classificação antes de revelar.
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Conexões com a realidade e com outras áreas
Cada conexão traz uma aplicação resolvida: a situação, o modelo, o cálculo passo a passo e uma leitura crítica do resultado. Mude os dados para recalcular.
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Modelo hipotético de mistura
Misturar duas soluções para obter uma concentração
Volumes x e y de duas soluções (concentrações c₁ e c₂) somam o volume total V e a quantidade de soluto deve ser a da concentração desejada: x + y = V e c₁x + c₂y = c·V. A aplicação resolve o sistema, mostra D = c₂ − c₁ e interpreta volumes negativos como concentração desejada fora do alcance da mistura.
Fonte: [1]
Como usar: aplicação resolvida
Modelo hipotético: deseja-se obter V litros de uma solução com concentração c (em %) misturando duas soluções disponíveis, com concentrações c₁ e c₂. Quantos litros de cada uma?
Modelo: x + y = V (volumes) e c₁x + c₂y = c·V (soluto, em % · L). Determinante D = 1·c₂ − c₁·1 = c₂ − c₁. Volumes devem ser não negativos.
- Sistema: x + y = 10 e 20x + 50y = 32·10 = 320.
- D = c₂ − c₁ = 50 − 20 = 30.
- L₂ ← L₂ − 20·L₁: 30y = 120, logo y = 4 L.
- x = V − y = 6 L. Conferência: 20·6 + 50·4 = 320.
Resultado: x = 6 L da solução 1 e y = 4 L da solução 2.
Leitura crítica: O sistema é possível e determinado; a concentração desejada está entre c₁ e c₂, por isso os volumes são não negativos.
Referências
- BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.
- BOYER, C. B.; MERZBACH, U. C. História da matemática. 3. ed. São Paulo: Blucher, 2012.