Autoria

Alexandra Febriyanthy Agil

1 obra na Biblioteca

Sem ORCID nas fontes: homônimos só são reunidos quando há coautoria ou afiliação em comum.

Obras na Biblioteca

Artigo 2025 Inglês

Development of ethnomathematics-based e-modules to improve student learning outcomes on circle material

Aleksius Madu; Imelda Hendriani Eku Rimo; Bakher Nenotaek; Alexandra Febriyanthy Agil

International Journal of Innovative Research and Scientific Studies, v. 8, n. 4 · DOI 10.53894/ijirss.v8i4.8069
Download disponível Baixar PDF na fonte: Development of ethnomathematics-based e-modules to improve student learning outcomes on circle material (abre em nova aba) Acessar texto completo: Development of ethnomathematics-based e-modules to improve student learning outcomes on circle material (abre em nova aba)