Autoria

Amanda Moraes Rodrigues

1 obra na Biblioteca · ORCID 0009-0007-0775-2722 (abre em nova aba)

Obras na Biblioteca

Artigo 2025 Inglês

A Formação de Professores de Matemática: como as teorias epistemológicas podem contribuir com o problema da evasão

Amanda Moraes Rodrigues; Thiago Beirigo Lopes; Suellen Aparecida Greatti Vieira

REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 20, n. 53 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2025.n53.e2025021.id809
- Filosofia da Educação Matemática
- Formação de Professores de Matemática
Download disponível Baixar PDF na fonte: A Formação de Professores de Matemática: como as teorias epistemológicas podem contribuir com o problema da evasão (abre em nova aba) Acessar texto completo: A Formação de Professores de Matemática: como as teorias epistemológicas podem contribuir com o problema da evasão (abre em nova aba)