Autoria

Sinem Baş-Ader

1 obra na Biblioteca · ORCID 0000-0002-2246-598X (abre em nova aba)

Obras na Biblioteca

Artigo 2024 Inglês

Supporting prospective mathematics teachers in noticing students' proportional reasoning

Sinem Baş-Ader; Engin Ader; Rukiye Didem Taylan

Journal of Mathematics Teacher Education, v. 28, n. 3 · DOI 10.1007/s10857-024-09621-x
- Formação de Professores de Matemática
- Tecnologias Digitais
Acesso restrito