Jacqueline Lidiane de Souza Prais

Obras na Biblioteca

• Artigo 2024 Português

  Planejar para realizar: um olhar inclusivo para o ensino de Matemática para estudantes surdos

  Jacqueline Lidiane de Souza Prais; Elihebert Saraiva

  Ensino & Multidisciplinaridade · DOI 10.18764/2447-5777v9n2.2023.21

  • Acessibilidade
  • Formação de Professores de Matemática
  • Inclusão
  Em verificação