Marco Aparecido Queiroz Duarte

Obras na Biblioteca

• Artigo 2024 Português

  Saber científico e saber escolar na formação de professores de matemática: uma proposta de ensino para aulas de análise de real

  Marco Aparecido Queiroz Duarte; Regina Litz Lamblém; Irene Coelho de Araújo; Frederico Fonseca Fernandes; Eder Pereira Neves

  OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA, v. 22, n. 3 · DOI 10.55905/oelv22n3-030

  • Currículo
  • Formação de Professores de Matemática
  • Práticas Pedagógicas
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