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Raça e Classe e Classe e Raça: produzindo tensões com uma educação matemática
Perspectivas da Educação Matemática, v. 17, n. 48 · DOI 10.46312/pem.v17i48.22185
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Perspectivas da Educação Matemática, v. 17, n. 48 · DOI 10.46312/pem.v17i48.22185