Autoria

Débora Kézya Brasileiro Cardoso

1 obra na Biblioteca · ORCID 0000-0001-7186-4322 (abre em nova aba)

Obras na Biblioteca

Artigo 2022 Português

Argumentação Matemática com Alunos Deficientes Visuais

Débora Kézya Brasileiro Cardoso; Edson Pereira Barbosa

Tangram, v. 5, n. 4 · DOI 10.30612/tangram.v5i4.13498
- Formação de Professores de Matemática
- Práticas Pedagógicas
Acesso aberto Acessar texto completo: Argumentação Matemática com Alunos Deficientes Visuais (abre em nova aba)