Autoria

Pamela Emanueli Alves Ferreira

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Obras na Biblioteca

Artigo 2024 Inglês

Contextos formativos associados à avaliação da aprendizagem e o movimento de constituição da identidade profissional de (futuros) professores que ensinam Matemática: uma análise de artigos brasileiros

Paulo Henrique Rodrigues; Gabriel dos Santos e Silva; Pamela Emanueli Alves Ferreira

Revista NUPEM, v. 16, n. 39 · DOI 10.33871/nupem.2024.16.39.9071
- Avaliação
- Formação de Professores de Matemática
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