Autoria

Changun Park

1 obra na Biblioteca · ORCID 0009-0005-2679-3058 (abre em nova aba)

Obras na Biblioteca

Artigo 2023 Inglês

Narrative inquiry of Distance Learning in Practicum of Secondary pre-service mathematics teachers

Hyunha Kim; Xi Xu; Changun Park

Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction, v. 23, n. 9 · DOI 10.22251/jlcci.2023.23.9.189
- Formação de Professores de Matemática
- Tecnologias Digitais
Acesso restrito