Obras na Biblioteca
-
Identifying Mathematical Connections in Model-Eliciting Activities: A Case Study with Pre-service Mathematics Teachers as Designers
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, v. 7, n. 4 · DOI 10.34056/aujef.1261714
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, v. 7, n. 4 · DOI 10.34056/aujef.1261714