Obras na Biblioteca
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Validez y confiabilidad de tareas para valorar el conocimiento conceptual del docente sobre porcentaje
Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 5, n. 1 · DOI 10.54541/reviem.v5i1.131
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Relaciones entre subdominios de conocimiento de un profesor de matemáticas sobre resolución de problemas aditivos
Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 3, n. 1 · DOI 10.54541/reviem.v3i1.92
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Planeación de clase para enseñar simetrías: escenario para caracterizar el conocimiento didáctico de una profesora de matemáticas
Revista Lasallista de Investigación, v. 20, n. 1 · DOI 10.22507/rli.v20n1a5
Em verificação -
Habilidades visuales espaciales para la enseñanza y el aprendizaje de conceptos matemáticos
RD-ICUAP · DOI 10.32399/icuap.rdic.2448-5829.2022.22.665