Cássia Edmara Coutinho Murback Maggioni

Obras na Biblioteca

• Artigo 2022 Português

  CRENÇAS, CONCEPÇÕES E CONHECIMENTOS DE AGENTES ENVOLVIDOS COM O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Cássia Edmara Coutinho Murback Maggioni; Everton José Goldoni Estevam

  Teoria e Prática da Educação, v. 25, n. 1 · DOI 10.4025/tpe.v25i1.60739

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  • Formação de Professores de Matemática
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