Marciele Keyla Heidmann

Obras na Biblioteca

• Artigo 2026

  Tecnologias Digitais no Ensino de Matemática: percepções docentes sobre a Matific na integração curricular e nas práticas inclusivas

  Marciele Keyla Heidmann; Sumaya Ferreira Guedes

  Acta Scientiae, v. 28, n. 3 · DOI 10.64856/acta.scientiae.8571

  • Currículo
  • Formação de Professores de Matemática
  • Inclusão
  • Tecnologias Digitais
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