Leonardo Correia Padovan Soprani

Obras na Biblioteca

• Artigo 2025 Português

  MÉTODOS ATIVOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: GAMIFICAÇÃO, APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS E STEM COMO ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS

  Leonardo Correia Padovan Soprani; Antônio Carlos de Abreu Mól; André Cotelli do Espírito Santo

  Revista Acadêmica Online, v. 11, n. 55 · DOI 10.36238/2359-5787.2025.v11n55.463

  • Formação de Professores de Matemática
  • Inclusão
  • Resolução de Problemas
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