Autoria
Francerly Cardoso da Cruz
1 obra na Biblioteca · ORCID 0000-0002-8238-5252 (abre em nova aba)
Obras na Biblioteca
-
O feedback e a ética na perspectiva da educação matemática inclusiva dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista
Revista Ensino & Pesquisa, v. 22, n. 2 · DOI 10.33871/23594381.2024.22.2.7561
Em verificação