Autoria

Otavio Floriano Paulino

1 obra na Biblioteca

Sem ORCID nas fontes: homônimos só são reunidos quando há coautoria ou afiliação em comum.

Obras na Biblioteca

Artigo 2025 Português

Sequência didática interativa com recursos digitais para compreensão do teorema de Pitágoras em uma escola estadual do semiárido potiguar

Antonio Ronivon de Oliveira Bessa; Otavio Floriano Paulino

Revista Educar +, v. 9 · DOI 10.15536/reducarmais.9.2025.4164
Acesso aberto Acessar texto completo: Sequência didática interativa com recursos digitais para compreensão do teorema de Pitágoras em uma escola estadual do semiárido potiguar (abre em nova aba)