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Cyril M. Julie

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Artigo 2024 Inglês

Pre-service mathematics teachers’ perceptions based on two differing mathematically underpinned debates

Belinda Cornelissen; Cyril M. Julie

Pythagoras, v. 45, n. 1 · DOI 10.4102/pythagoras.v45i1.789
Acesso aberto Acessar texto completo: Pre-service mathematics teachers’ perceptions based on two differing mathematically underpinned debates (abre em nova aba)