Obras na Biblioteca
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O uso das metodologias em sala de aula: uma relação entre teoria e prática na formação de professores de matemática
CONTRAPONTO Discussões científicas e pedagógicas em Ciências Matemática e Educação, v. 7, n. 11 · DOI 10.21166/ctp.v7i11.6771
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Um mapeamento teórico de relatos de experiências que abordaram a investigação matemática
CONTRAPONTO: Discussões científicas e pedagógicas em Ciências, Matemática e Educação, v. 3, n. 3 · DOI 10.21166/ctp.v3i3.2329