Daiane Natalia Schiavon

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• Artigo 2026

  Desenho universal para a aprendizagem no ensino de matemática: um relato de experiência com frações e porcentagens

  Daiane Natalia Schiavon; Evelin Sanches

  DELOS Desarrollo Local Sostenible, v. 19, n. 82 · DOI 10.55905/rdelosv19.n82-009

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