Autoria
João Paulo Oliveira da Paz
1 obra na Biblioteca · ORCID 0000-0002-9052-0442 (abre em nova aba)
Obras na Biblioteca
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Educação Matemática Crítica e resistência: possibilidades diante do avanço neoliberal nas escolas públicas
TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 8 · DOI 10.30612/tangram.v8i1.19629
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