Gregson Barros da Silva

Obras na Biblioteca

• Artigo 2024 Inglês

  Formação Continuada de Professores de Matemática: Sala de Aula Invertida com apoio das TICs

  Gregson Barros da Silva; José David; Liamara Scortegagna

  REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 19, n. 47 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2024.n47.e2024024.id606

  • Formação de Professores de Matemática
  • Práticas Pedagógicas
  Acesso aberto Acessar texto completo: Formação Continuada de Professores de Matemática: Sala de Aula Invertida com apoio das TICs (abre em nova aba)

• Artigo 2023 Português

  Sala de Aula Invertida e Colaboração: uso de videoaulas na Educação Matemática

  Gregson Barros da Silva; José David; Liamara Scortegagna

  Revista de Educação Matemática, v. 20, n. 01 · DOI 10.37001/remat25269062v20id484

  • Práticas Pedagógicas
  • Tecnologias Digitais
  Em verificação