Eleonora Celli Carioca Arenare

Obras na Biblioteca

• Artigo 2026

  FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: TENSÕES, APROPRIAÇÕES E RESSIGNIFICAÇÕES PEDAGÓGICAS

  Roberta Henrique Braga; Dagma Souza Simões dos Santos Suella; Flávia Cristina Alves Ventura; Murilo Gabrieli Araújo; Vanuza Souza da Penha do Nascimento; Priscila Vitorino de Oliveira et al.

  Aracê., v. 8, n. 5 · DOI 10.56238/arev8n5-085

  • Formação de Professores de Matemática
  • Inclusão
  • Práticas Pedagógicas
  • Tecnologias Digitais
  Em verificação

• Artigo 2022 Português

  CONHECENDO E QUANTIFICANDO OS NÚMEROS NO MATERNAL: UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Eleonora Celli Carioca Arenare

  RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, v. 3, n. 3 · DOI 10.47820/recima21.v3i3.1275

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