Rodrigo Chardson Rodrigues Caldas

Obras na Biblioteca

• Artigo 2025

  Inclusão escolar e transtorno opositivo desafiador: desafios e práticas pedagógicas no ensino de matemática

  Maiara Ghiggi; Antonio Piveta; Rodrigo Chardson Rodrigues Caldas; Jerônimo Becker Flores

  Perspectivas em Diálogo revista de educação e sociedade, v. 12, n. 33 · DOI 10.55028/pdres.v12i33.23548

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  • Formação de Professores de Matemática
  • Inclusão
  • Práticas Pedagógicas
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