Autoria
Alexandra Sofia da Cunha Rodrigues
3 obras na Biblioteca · ORCID 0000-0001-9022-4849 (abre em nova aba)
Obras na Biblioteca
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PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM 14 ANOS DE CONGRESSOS IBERO-AMERICANOS
Revista de História da Educação Matemática, v. 12 · DOI 10.62246/histemat.2447-6447.2026.12.822
Em verificação -
Temáticas emergentes na formação de professores de matemática por meio do Parfor: uma revisão de escopo
Revista Prática Docente, v. 10, n. 1 · DOI 10.23926/rpd.2025.v10.e25040.id1287
Download disponível Baixar PDF na fonte: Temáticas emergentes na formação de professores de matemática por meio do Parfor: uma revisão de escopo (abre em nova aba) Acessar texto completo: Temáticas emergentes na formação de professores de matemática por meio do Parfor: uma revisão de escopo (abre em nova aba) -
A FOLHA INFORMATIVA DO ENSINO TÉCNICO: UMA FERRAMENTA DE PARTILHA DE EXPERIÊNCIAS
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 9, n. 3 · DOI 10.26571/reamec.v9i3.13019