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1. Artigo 2026

   Entre o concreto e o abstrato: estilos de aprendizagem e ensino de Matemática na educação profissional e tecnológica

   Elton Pereira

   Revista edUCA - Revista Multidisciplinar da Faculdade Católica Paulista, v. 9, n. 5 · DOI 10.54901/educa.v9-661

   • Avaliação
   • Educação Profissional e Tecnológica
   Em verificação

2. Artigo 2026

   A equação que a palha me ensinou

   Raimundo Santos de Castro

   e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e082026

   • Educação Profissional e Tecnológica
   • Etnomatemática
   • Práticas Pedagógicas
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3. Artigo 2026

   Entre Redes, Números e Saberes: uma crônica transdisciplinar na piscicultura amazônica

   Vanilda de Magalhães Martins Vasconcelos

   e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e114026

   • Educação Profissional e Tecnológica
   • Etnomatemática
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4. Artigo 2026

   MODELAGEM MATEMÁTICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

   Aparecida Gasquez de Sousa; Márcia Rosa Uliana

   REVISTA EIXO, v. 1, n. 2 · DOI 10.19123/reixo.v1.n2.01

   • Educação Estatística
   • Educação Profissional e Tecnológica
   • Modelagem Matemática
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5. Artigo 2026 Inglês

   Research on the Application of Mathematical Software (Mathematica/GeoGebra) in Higher Vocational Mathematics Teaching

   Y. H. Zhang

   Advanced Electromagnetics, v. 15, n. 3 · DOI 10.7716/aem.v15i3.3375

   • Educação Profissional e Tecnológica
   • Modelagem Matemática
   • Probabilidade
   • Resolução de Problemas
   • Tecnologias Digitais
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6. Artigo 2026 Português

   Hutukara: aprendizagens experienciais do ensino de matemática no cotidiano escolar

   André Ricardo Lucas Vieira

   Encontro Baiano de Educação Matemática

   • Educação Profissional e Tecnológica
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7. Artigo 2026 Português

   Nivelamento no IF Baiano: superando defasagens no ensino de matemática

   Gabriel Farias Silva

   Encontro Baiano de Educação Matemática

   • Educação Profissional e Tecnológica
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8. Artigo 2026

   IMPACTO DEL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL EN MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES RURALES DE GRADOS 10º Y 11º DE BOYACÁ, COLOMBIA

   Hugo Hernando Mendoza Vargas; Yusely Johana Sánchez Hernández; Miguel Escalona Reyes

   Veredas do Direito Direito Ambiental e Desenvolvimento Sustentável, v. 23, n. 13 · DOI 10.18623/rvd.v23.6673

   • Avaliação
   • Educação Profissional e Tecnológica
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9. Artigo 2026

   Etnomatemática en la escuela nocturna: hacia una práctica docente culturalmente pertinente para la educación de personas adultas<!--a=1-->

   Mayra Teresa Castillo Pérez

   Revista Interdisciplinaria e Intercultural de Educación y Ciencia, v. 1, n. 2 · DOI 10.65213/31059910.v1i2.17

   • Educação Profissional e Tecnológica
   • Etnomatemática
   • Práticas Pedagógicas
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10. Artigo 2026

    CRIAÇÃO DE SITUAÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: ESTRATÉGIAS UTILIZANDO A MODELAGEM MATEMÁTICA AUXILIADA PELO SOFTWARE GEOGEBRA

    Jackson Henrique Braga da Silva; Francisco Jucivânio Félix de Sousa; Mariana Baraldi Silva Silvino; Tiago Gadelha; Bruno Coelho Alves

    Educere, v. 26, n. 1 · DOI 10.25110/educere.v26i1.2026-12637

    • Avaliação
    • Currículo
    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Modelagem Matemática
    • Práticas Pedagógicas
    • Tecnologias Digitais
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11. Artigo 2026 Português

    A Tríade Ensino-Pesquisa-Extensão na Implementação do LEM: Configurações Colaborativas na Formação de Professores de Matemática

    Brian Yohan Corrêa Alves Leonel; Victor Vaz Pavani; Paulo César Oliveira

    Revista Baiana de Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v7i1.27750

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Formação de Professores de Matemática
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12. Artigo 2026

    Empowered by Mathematical Modeling: Integration Paths of AI and Mathematics Teaching for Vocational Undergraduates

    Shuang Xin; Wenlong Du

    Journal of Contemporary Educational Research, v. 10, n. 6 · DOI 10.26689/jcer.v10i6.15464

    • Currículo
    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Modelagem Matemática
    • Resolução de Problemas
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13. Artigo 2026

    Programa de residência pedagógica na formação de professores de matemática

    Maria Vitoria Ferreira Rodrigues; Isabel Cristina De Souza Linhares; Silvino Domingos Neto; José Fernandes da Silva; Douglas da Silva Tinti

    Revista Científica Foz, v. 9, n. 1 · DOI 10.69872/revistafoz.v9i1.437

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Formação de Professores de Matemática
    • Práticas Pedagógicas
    Em verificação

14. Artigo 2026 Português

    Etnomatemática como prática pedagógica para ensinar e aprender conceitos matemáticos a partir do ofício do azulejista

    Quezia Regina de Carvalho Costa; Fabricio de Sousa Vitorino; Ana Priscila Sampaio Rebouças

    Revista Insignare Scientia - RIS, v. 9, n. 1 · DOI 10.36661/2595-4520.2026v9n1.14771

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Etnomatemática
    • Práticas Pedagógicas
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15. Artigo 2026 Inglês

    Exploring cultural technological mathematics learning in vocational schools for creative thinking

    Wilda Febriana Wijayanti; Ida Dwijayanti; Lukman Harun

    Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education, v. 6, n. 1 · DOI 10.58524/jasme.v6i1.1115

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Etnomatemática
    • Práticas Pedagógicas
    • Tecnologias Digitais
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16. Artigo 2026 Português

    Explorando o Percéptron no Machine Learning para o ensino de Matemática na Educação Profissional e Tecnológica

    Ciro Henrique Donnabella de Ávila; André Luís Dias

    Revista Sítio Novo, v. 10 · DOI 10.47236/2594-7036.2026.v10.1924

    • Álgebra
    • Avaliação
    • Educação Estatística
    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Práticas Pedagógicas
    Em verificação

17. Artigo 2026 Inglês

    Mathematical Communication of Vocational High School Students in Solving Papuan Ethnomathematics-Based Problems

    Dewi Kristika Findia Ning Tyas; Marthinus Yohanes Ruamba; Ririn Dwi Agustin; Pujilestari Pujilestari

    Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, v. 14, n. 1 · DOI 10.33394/j-ps.v14i1.17783

    • Álgebra
    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Etnomatemática
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18. Artigo 2026 Espanhol

    Currículo decolonial como eje articulador de educación matemática secundaria hacia la formación superior

    Roxana Crespo Albares

    Sage Sphere International Journal, v. 3, n. 1 · DOI 10.63688/k5ttae95

    • Currículo
    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Formação de Professores de Matemática
    Em verificação

19. Artigo 2026

    Research on the Integration Pathway of Artificial Intelligence and Mathematics Teaching in Vocational Undergraduate Education

    Shi Wang

    Journal of Artificial Intelligence Practice, v. 9, n. 1 · DOI 10.23977/jaip.2026.090103

    • Avaliação
    • Currículo
    • Educação Profissional e Tecnológica
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20. Artigo 2026

    CONTENT COMPONENT OF THE BILINGUAL MATHEMATICS TEACHING MODEL AT A TECHNICAL UNIVERSITY

    Наталия Викторовна Снижко

    Innovate Pedagogy, v. 2, n. 92 · DOI 10.32782/ip/92.2.9

    • Educação Profissional e Tecnológica
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