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1. Artigo 2026

   Azar, cultura y aprendizaje: una mirada etnomatemática a la lotería mexicana

   María Teresa Martinez Acosta

   e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e119026

   • Educação Estatística
   • Etnomatemática
   • Probabilidade
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2. Artigo 2026 Inglês

   Research on the Application of Mathematical Software (Mathematica/GeoGebra) in Higher Vocational Mathematics Teaching

   Y. H. Zhang

   Advanced Electromagnetics, v. 15, n. 3 · DOI 10.7716/aem.v15i3.3375

   • Educação Profissional e Tecnológica
   • Modelagem Matemática
   • Probabilidade
   • Resolução de Problemas
   • Tecnologias Digitais
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3. Artigo 2026

   THE USE OF CHESS IN MATHEMATICS TEACHING: A QUALITATIVE METASYNTHESIS

   Joilson Ferreira de Carvalho; Damaris Plucinski de Almeida; Ronny Dieggo Rondon Fernandes; Sálua Ali Saleh; Gesiane Oliveira Moraes; Thiago Moreira Pamplona et al.

   Revista Acadêmica Licencia&acturas, v. 14, n. 2 · DOI 10.23900/rlic.v14i2.474

   • Geometria
   • Inclusão
   • Probabilidade
   • Resolução de Problemas
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4. Artigo 2026 Inglês

   Mathematical comparison of risk-score transformations for dynamic risk trajectories in mathematics learning

   Nindy Aulia Eka Puspita; Syahrul Tri Armanda

   Jurnal Pendidikan Matematika (JPM), v. 12, n. 2 · DOI 10.33474/jpm.v12i2.25918

   • Modelagem Matemática
   • Probabilidade
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5. Artigo 2026

   Exploration of Ethnomathematics in the Tahlilan Tradition of Sungai Malaya: Geometry and Beyond

   Hodiyanto Hodiyanto; Abdillah Abdillah; Gemi Susanti; Rodríguez-Nieto Camilo Andrés; Ebenezer Bonyah

   RANGE Jurnal Pendidikan Matematika, v. 8, n. 1 · DOI 10.32938/jpm.v8i1.10743

   • Etnomatemática
   • Geometria
   • Probabilidade
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6. Artigo 2026

   Conocimiento manifestado por profesores de Matemática en formación inicial sobre el significado clásico de probabilidad al resolver tareas

   Jesús Cruz Quesada

   Innovaciones educativas, v. 28, n. 45 · DOI 10.22458/ie.v28i45.6021

   • Formação de Professores de Matemática
   • Probabilidade
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7. Artigo 2026

   La estadística y la probabilidad en los currículos autonómicos españoles: transición de la Educación Infantil a la Educación Primaria (0-8 años)

   Loida Sanchez Garrido; Ángel Alsina

   Edma 0-6 Educación Matemática en la Infancia, v. 15, n. 1 · DOI 10.24197/9f4m7163

   • Currículo
   • Educação Estatística
   • Probabilidade
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8. Artigo 2026

   Assessing the Level of Agreement on Effective Mathematics Teaching Practices Among Secondary Teachers

   GERRY MAE V. GERVACIO -

   International Journal For Multidisciplinary Research, v. 8, n. 4 · DOI 10.36948/ijfmr.2026.v08i04.84012

   • Formação de Professores de Matemática
   • Práticas Pedagógicas
   • Probabilidade
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9. Artigo 2026

   Transforming Mathematics Teaching through GenAI: Classroom Experiences from Probability Lessons

   Sthir Babu Subedi; Shristi Shrestha; Subekshya Ghimire

   Journal of Mathematics Education, v. 6, n. 1 · DOI 10.3126/jme.v6i1.95924

   • Avaliação
   • Probabilidade
   • Resolução de Problemas
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10. Artigo 2026 Espanhol

    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE CONCEPTOS PROBABILÍSTICOS EN EL AULA MI PRIMARIA

    Freddy Quintana Cardona; Elkin Fabián Suárez Fajardo

    Dialéctica, v. 3, n. 28 · DOI 10.56219/dialctica.v3i28.5592

    • Currículo
    • Inclusão
    • Probabilidade
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11. Artigo 2026 Inglês

    Níveis de Robustez em Produções de Licenciandos de Matemática

    Tainá Taiza de Araujo Silva; André Luís Trevisan; Anna Flávia Magnoni Vieira; Juan Francisco Ruiz-Hidalgo

    Revista Diálogo Educacional, v. 26 · DOI 10.7213/1981-416x.26.089.ds05

    • Avaliação
    • Didática da Matemática
    • Formação de Professores de Matemática
    • Probabilidade
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12. Artigo 2026

    Rupturas y continuidades entre los contenidos escolares y los conocimientos matemáticos extraescolares en comunidades rurales

    Mónica Escobar; Nazarena Méndez; Elena Cardoso

    De Prácticas y Discursos, v. 15, n. 25 · DOI 10.30972/dpd.15259316

    • Probabilidade
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13. Artigo 2026 Espanhol

    Diseño de un instrumento diagnóstico para evaluar el pensamiento probabilístico en estudiantes de educación media

    Cristhian Jonathan Mejía Coello

    Santiago, n. 168

    • Avaliação
    • Cálculo
    • Didática da Matemática
    • Probabilidade
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14. Artigo 2026

    Formación de profesores para enseñar probabilidad: algunas conclusiones de la investigación

    Carmen Batanero; Pedro Arteaga

    Práctica Docente Revista de Investigación Educativa, v. 7, n. 14 · DOI 10.56865/dgenam.pd.2025.7.14.428

    • Educação Estatística
    • Formação de Professores de Matemática
    • Probabilidade
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15. Artigo 2026

    Ethnomathematics of Kluwung Weaving as Learning Material for Mathematics Elements of Geometry and Measurement

    Waladati Khoirun Nadifa; Rachmaniah Mirza Hariastuti; Maghfirotum Maulida; Galih Setiawan

    Journal on Math and Science Educational Technology, v. 1, n. 2 · DOI 10.61193/jmset.v1i2.79

    • Etnomatemática
    • Geometria
    • Probabilidade
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16. Artigo 2026 Inglês

    The use of modulo in wedding party: An ethnomathematical study in Kampung Kuta

    Uba Umbara; Evan Farhan Wahyu Puadi; Tio Heriyana

    Infinity, v. 15, n. 1 · DOI 10.22460/infinity.v15i1.p201-220

    • Etnomatemática
    • Probabilidade
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17. Artigo 2026

    Análise combinatória e pensamento computacional: Uma abordagem no ensino de Matemática utilizando Python

    Jones Colombo; Sidney da Silva Ferreira

    Revista Professor de Matemática On line, v. 15, n. 13 · DOI 10.21711/2319023x2026/pmo1513

    • Pensamento Computacional
    • Probabilidade
    Em verificação

18. Artigo 2026 Inglês

    Mathematical tasks on Probability in 6th-grade Middle School textbooks approved by the PNLD 2024

    Noel Antônio de Souza; Joubert Lima Ferreira; Marcelo de Paula

    Educação Matemática Debate, v. 10, n. 19 · DOI 10.46551/emd.v10n19a02

    • Probabilidade
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19. Artigo 2026 Inglês

    Tendencias y desafíos de la investigación sobre la probabilidad en educación básica primaria: una revisión sistemática

    David Fernando Méndez-Vargas; Zaida Margot Santa-Ramírez; Carlos Mario Jaramillo-López

    Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, v. 16, n. 2 · DOI 10.19053/uptc.20278306.v16.n2.2026.21960

    • Probabilidade
    • Tecnologias Digitais
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20. Dissertação 2026 Português

    Jogos de estratégia como ferramenta didática: uma proposta de disciplinas eletivas de matemática com xadrez e poker

    Kácio José Cardoso Santos

    UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA - REDE NACIONAL

    • Avaliação
    • Probabilidade
    • Resolução de Problemas
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