Análise combinatória e pensamento computacional: Uma abordagem no ensino de Matemática utilizando Python
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Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista Professor de Matemática On line, v. 15, n. 13
- Editora
- Sociedade Brasileira de Matemática
- Ano
- 2026 (2026-01-01)
- Palavras-chave
- combinatorial analysis; computational thinking; Python programming; mathematics education; programming in mathematics education
- Temas
- Pensamento Computacional, Probabilidade
- DOI
- 10.21711/2319023x2026/pmo1513
- ISSN
- 2319-023X
- Acesso
- Em verificação
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
COLOMBO, Jones; FERREIRA, Sidney da Silva. Análise combinatória e pensamento computacional: Uma abordagem no ensino de Matemática utilizando Python. Revista Professor de Matemática On line, v. 15, n. 13, 2026. DOI: https://doi.org/10.21711/2319023x2026/pmo1513.
APA
Colombo, J., & Ferreira, S. d. S. (2026). Análise combinatória e pensamento computacional: Uma abordagem no ensino de Matemática utilizando Python. Revista Professor de Matemática On line, 15(13). https://doi.org/10.21711/2319023x2026/pmo1513
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