Obras na Biblioteca
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Tecnologias Digitais no Ensino de Matemática: percepções docentes sobre a Matific na integração curricular e nas práticas inclusivas
Acta Scientiae, v. 28, n. 3 · DOI 10.64856/acta.scientiae.8571
Em verificação -
Reflexão epistemológica sobre formação de professores e metodologias ativas
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), v. 40 · DOI 10.30681/faed.v40i.12944